Διευκρινίσεις σχετικά με τη διαδικασία αξιολόγησης των Διευθυντών σχολικών μονάδων – Πρακτικές οδηγίες

19/06/2017

 

  1. Πριν την έναρξη της διαδικασίας όλοι οι εκπαιδευτικοί μόνιμοι και αναπληρωτές έχουν δικαίωμα να δηλώσουν τη γνώμη τους.
  2. Η ειδική συνεδρίαση των μονίμων εκπαιδευτικών στην οποία καλούμαστε να συμμετέχουμε δεν είναι συνεδρίαση του συλλόγου διδασκόντων κατά την έννοια του νόμου, γι’ αυτό μπορούμε να απέχουμε.
  3. Αν η πλειοψηφία των συναδέλφων δηλώσει ότι απέχει από τη διαδικασία, δεν υπάρχει απαρτία και καμία διαδικασία δε μπορεί να υλοποιηθεί ούτε μπορούν να συμπληρώνονται τα φύλλα αξιολόγησης. ( Σύμφωνα με το έγγραφο της Δ.Ο.Ε. «Υλοποίηση της απόφασης για απεργία – αποχή από τις διαδικασίες αξιολόγησης» – αρ. Πρωτ. 1371/12-7-2017 που βασίζεται στη γνωμάτευση της νομικού συμβούλου)
  4. Σε περίπτωση που η πλειοψηφία αποφασίσει να συνεδριάσει ο κάθε συνάδελφος έχει το δικαίωμα να απέχει στο πλαίσιο της συμμετοχής του στην απεργία – αποχή, δηλώνοντας ότι συμμετέχει στην κινητοποίηση που έχει κηρύξει η Εκτελεστική Επιτροπή της Α.Δ.Ε.Δ.Υ. με την απόφασή της στις 07/06/2017 με τη μορφή της απεργίας – αποχής (βλ. και την εξώδικη γνωστοποίηση της Ε.Ε. της ΑΔΕΔΥ στο Υπουργείο Παιδείας στις 09/06/2017).
  5. Υπογραμμίζεται ότι η «αποχή υπαλλήλων» από συγκεκριμένα καθήκοντα, αποτελεί μορφή απεργίας και προβλέπεται από τις διατάξεις του ν. 1264/82, όπως αυτές έχουν ερμηνευθεί από αρμόδια δικαστήρια (Διοικητικό Εφετείο Αθηνών 486/1995 και ΜΠΑ 2395/2014).
  6. Η ΑΔΕΔΥ στην σχετική ανακοίνωση αναφέρει «Η μορφή της απεργίας-αποχής είναι απολύτως νόμιμη και δεν υπάρχει καμιά περίπτωση πειθαρχικής συνέπειας για τους εργαζόμενους που συμμετέχουν.» Άλλωστε η μορφή της απεργίας – αποχής που κήρυξε η ΑΔΕΔΥ εφαρμόστηκε το 2014 και τη φετινή χρονιά με επιτυχία από όλους σχεδόν τους δημόσιους υπαλλήλους και σε όλες τις δημόσιες υπηρεσίες, χωρίς να υπάρξει πουθενά καμία διοικητική και πειθαρχική παρέμβαση.
  7. Η απεργία-αποχή σημαίνει «απέχω από έργο που σχετίζεται με τον σκοπό της Αξιολόγησης, ωστόσο εργάζομαι, συμμετέχοντας κανονικά σε κάθε τι που αφορά τα κανονικά μου καθήκοντα». Απέχουμε μόνο από τη σύνταξη πρακτικών αξιολόγησης των υποψηφίων διευθυντών.
  8. Επίσης στην ανακοίνωση της ΑΔΕΔΥ υπογραμμίζεται ότι δεν προβλέπονται κρατήσεις, αφού και πριν δύο χρόνια και τώρα που εφαρμόζεται στο δημόσιο δεν έχουν γίνει μισθολογικές περικοπές.
  9. Η δήλωση αποχής των εκπαιδευτικών να δοθεί στο Δ.Σ. της ΕΛΜΕ και σε όποιον έχει οριστεί υπεύθυνος για τη διαδικασία για να κατατεθεί στο Συμβούλιο Επιλογής
  10. Όλη η διαδικασία διατύπωσης γνώμης των εκπαιδευτικών για τους Διευθυντές αποτελεί την έναρξη της αξιολόγησης. Δε θα ανοίξουμε τον δρόμο της δικής μας αξιολόγησης και απέχουμε από αυτή τη διαδικασία.

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

Δελτίο τύπου για κοινή σύσκεψη Π.Ε.-Δ.Ε.

13/06/2017

Μυτιλήνη 13/06/2017

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

 

Καλούμε όλους τους συναδέλφους (πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης) την Πέμπτη 15/6 στις 7.00 μμ στο Λέσβιον σε ανοιχτή συζήτηση-συντονισμό πάνω στο ζήτημα της στάσης μας στις επικείμενες συνεδριάσεις των συλλόγων για την έναρξη της εφαρμογής της αξιολόγησης – επιλογή διευθυντών.

 

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΕΛΜΕ ΛΕΣΒΟΥ

(Αγωνιστικές Παρεμβάσεις-Κινήσεις-Συσπειρώσεις Δ.Ε.)

 

ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΛΕΣΒΟΥ

(Παρεμβάσεις-Κινήσεις-Συσπειρώσεις Π.Ε.)

 

Για την επιλογή διευθυντών

12/06/2017

Όχι στην εφαρμογή της αξιολόγησης μέσα από δήθεν συλλογικές διαδικασίες.

Δεν μετατρέπουμε τον σύλλογο διδασκόντων σε όργανο αξιολόγησης

Κήρυξη απεργίας – αποχής

 

 

Με νωπές τις διατάξεις του 4ου μνημονίου που επιβάλλουν σκληρά μέτρα ύψους, σχεδόν, 5 δις ευρώ η κυβέρνηση ψήφισε στη Βουλή και προχωρεί σε εφαρμογή του νέου νόμου για την επιλογή διευθυντών σχολικών μονάδων. Η επιλογή και αξιολόγηση των στελεχών εκπαίδευσης είναι μέρος του 4ου Μνημονίου για την εκπαίδευση – τριετούς σχεδίου για την  εκπαίδευση, το οποίο στηρίζεται στις κατευθύνσεις της ΕΕ και του ΟΟΣΑ και αφορά την εξοικονόμηση πόρων, την προώθηση της μαθητείας στη Τεχνική Εκπαίδευση, την αυτονομία της σχολικής μονάδας, την αξιολόγηση όλων (σχολικής μονάδας, στελεχών και εκπαιδευτικών). Στα παραδοτέα τον Ιούνιο του 2017 περιλαμβάνεται και η πρώτη φάση της αξιολόγησης στο δημόσιο (αξιολόγηση στελεχών), σε πλήρη ταύτιση με το χρονοδιάγραμμα του υπουργείου για την επιλογή διευθυντών.

Ο νόμος που ψήφισε η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ με αφορμή την απόφαση του ΣΤΕ να κρίνει αντισυνταγματικό το νόμο Μπαλτά – Κουράκη, βασίζεται σε όλο το αντιδραστικό νομοθετικό πλαίσιο που ισχύει εδώ και χρόνια (Δημοσιοϋπαλληλικός Κώδικας, Καθηκοντολόγιο, ν.3848/10 – Διαμαντοπούλου, ν.4186/13 – Αρβανιτόπουλου). Είναι εφαρμογή ακριβώς των διαδικασιών αξιολόγησης που προβλέπονται στο ν. 4369/16 – Βερναδάκη – για την αξιολόγηση στο Δημόσιο στο τμήμα που αφορά την αξιολόγηση του προϊσταμένου από τους υφισταμένους. Το Σεπτέμβρη του 2017 σχεδιάζουν να βάλουν σε εφαρμογή και το υπόλοιπο κομμάτι της αξιολόγησης.

Πιο συγκεκριμένα για τη διαδικασία επιλογής των διευθυντών προβλέπεται: Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑ 17/5/2017 και την απεργιακή συγκέντρωση στα Κεντρικά Λύκεια στις 11 πμ

14/05/2017

Να σταματήσουμε να μετράμε τη ζωή μας με μνημόνια

 

Συνάδελφοι,

Δεν πρόλαβε να ολοκληρωθεί η επέτειος της εργατικής Πρωτομαγιάς και η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ, δίνοντας τα χέρια με τους δανειστές της, υπέγραψε τη συμφωνία για τη νέα λεηλασία των εισοδημάτων μας και την καρατόμηση των εργασιακών μας δικαιωμάτων.

Με το “κλείσιμο” της συμφωνίας ύψους 3,8 δις ευρώ, η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ μεθοδεύει με ταχύτατους ρυθμούς νέα βαριά φοροεπιδρομή σε βάρος μισθωτών και συνταξιούχων. Για να υπηρετήσει τον στόχο των ματωμένων πρωτογενών πλεονασμάτων στα επίπεδα του διαβόητου 3,5% επιβάλλει νέα δραματική μείωση του αφορολόγητου στα 5.681 ευρώ. Οι εργαζόμενοι και οι συνταξιούχοι, ακόμα και αυτοί που παίρνουν σύνταξη μέχρι 490 ευρώ, καλούνται να βάλουν ακόμα πιο βαθιά το χέρι στην – έτσι κι αλλιώς άδεια – τσέπη τους και να πληρώσουν νέους δυσβάσταχτους φόρους.

Η κυβέρνηση που υποτίθεται πως θα προστάτευε τις συντάξεις ακόμα και αυτών των χαμηλοσυνταξιούχων, προσυπέγραψε την δραματική περικοπή έως και 18%(!!) της προσωπικής διαφοράς σε κύριες και επικουρικές συντάξεις. Το μέτρο χτυπά πρώτα και κύρια τους συνταξιούχους του Δημοσίου, του ΙΚΑ, του ΟΑΕΕ(πρώην ΤΕΒΕ) και οδηγεί σε δραματικές περικοπές που φτάνουν μέχρι και τα 300 ευρώ. Μετατρέπει έτσι τις συντάξεις σε φιλοδωρήματα και καταδικάζει τους συνταξιούχους στην απόλυτη φτώχεια και εξαθλίωση.

Η συμφωνία προβλέπει ακόμα, μέτρα ύψους 447 εκατ. ευρώ από το 2018 με περικοπές επιδομάτων ανεργίας, τέκνων, φτώχειας και φυσικών καταστροφών, στήριξης οικογενειών και επιπλέον μείωση του επιδόματος θέρμανσης κατά 58 εκατ. ευρώ. Συγχρόνως, προβλέπεται η κατάργηση της έκπτωσης φόρου για ιατρικές δαπάνες, κάτι που θα αυξήσει το φορολογικό βάρος κατά 121 εκατ. Ευρώ.

Στο Δημόσιο τομέα έρχεται νέα αξιολόγηση και κινητικότητα ενώ για πρώτη φορά επιβάλλεται όριο στις προσλήψεις συμβασιούχων. Αυτό θα σημάνει αύξηση του φόρτου εργασίας και νέα εντατικοποίηση. Για την εκπαίδευση ιδιαίτερα η κυβέρνηση έχει δεσμευτεί ρητά από το 3ο Μνημόνιο πως θα πρέπει να προχωρήσει σε αύξηση του ωραρίου από το Νοέμβρη του 2018. Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

Ένα αμερικάνικο ΟΧΙ στην ιδιωτικοποίηση της εκπαίδευσης

07/05/2017

του Γιώργου Καλημερίδη

Τον περασμένο Νοέμβριο στην πολιτεία της Μασαχουσέτης των ΗΠΑ πραγματοποιήθηκε ένα πολύ ενδιαφέρον δημοψήφισμα για το αν θα έπρεπε να επεκταθούν τα λεγόμενα charter schools. Αν και παράδοξο για τα ελληνικά δεδομένα να γίνεται δημοψήφισμα για ζητήματα εκπαιδευτικής πολιτικής, το συγκεκριμένο δημοψήφισμα πήρε μεγάλες πολιτικές διαστάσεις, φτάνει να αναλογιστούμε ότι ψήφισαν περίπου 3.5 εκατομμύρια άνθρωποι και ξοδεύτηκαν 40 εκατ. δολάρια για την εκλογική καμπάνια των δύο αντίπαλων στρατοπέδων που είναι και το υψηλότερο ιστορικά για τη συγκεκριμένη πολιτεία. Το ερώτημα, αν και παραπλανητικό, καθώς δεν αφορούσε συνολικά την πολιτική απέναντι στα charter schools, αλλά τη δημιουργία ή όχι 12 καινούριων charters, μετατράπηκε σε μια συνολική πολιτική αντιπαράθεση μεταξύ των υποστηρικτών της επιχειρηματικής δράσης στα σχολεία και των εκπαιδευτικών σωματείων και των συλλογικοτήτων που υπερασπίζονται το δημόσιο σχολείο και βλέπουν τη μόρφωση ως συλλογικό κοινωνικό δικαίωμα.

Τα charter schools, δηλαδή σχολεία δημόσιας χρηματοδοτήσης αλλά ιδιωτικού επιχειρηματικού ελέγχου, αποτελούν την αιχμή του δόρατος του διεθνούς νεοφιλελευθερισμού, ενώ στις ΗΠΑ, ειδικότερα, ισχυρά καπιταλιστικά συγκροτήματα, όπως το  ίδρυμα Melinda & Bill Gates και το Walton Education Foundation είναι βασικοί υποστηρικτές τους. Το γεγονός ότι μεγιστάνες  του κεφαλαίου, των οποίων το εισόδημα ισοδυναμεί συχνά με το ΑΕΠ ολόκληρων χωρών, είναι υποστηρικτές των συγκεκριμένων σχολείων είναι ενδεικτικό των ενδιαφερόντων του κεφαλαίου για το δημόσιο σχολείο και την καπιταλιστική αναδιάρθρωσή του. Αντίστοιχα, σε πολιτικό επίπεδο, το κίνημα των charter schools έχει διακομματική πολιτική υποστήριξη, καθώς και τα δύο τελευταία μεγάλα ομοσπονδιακά εκπαιδευτικά προγράμματα το No Child Left Behind (NCLF) και το Race to the Top των κυβερνήσεων Μπους και Ομπάμα στόχευαν στην επέκταση των συγκεκριμένων σχολείων.

Το αναπάντεχο αποτέλεσμα και η συντριπτική νίκη του ΟΧΙ, των υποστηρικτών δηλαδή του δημόσιου σχολείου,  με 62%,  αποτελεί, από αυτή την άποψη, μια  μεγάλη ήττα των καπιταλιστικών δυνάμεων στις ΗΠΑ στο πεδίο του σχολείου, αλλά και του αμερικάνικου πολιτικού κατεστημένου τόσο της συγκεκριμένης πολιτείας, όσο και ευρύτερα. Μια ήττα που κατά τη γνώμη μας έχει ένα ευρύτερο διεθνές ενδιαφέρον και αξίζει να απασχολήσει λίγο περισότερο τις δυνάμεις εκείνες που μάχονται για την υπεράσπιση του δημόσιου δωρεάν σχολείου για όλα τα παιδιά της εργαζόμενης πλειοψηφίας. Σε μεγάλο βαθμό, όπως θα ισχυριστούμε και παρακάτω, αποδεικνύεται ότι το σχολείο της αγοράς δεν είναι μια εκπαιδευτική νομοτέλεια και ασφαλώς το εκπαιδευτικό κίνημα στην Ελλάδα δεν είναι απολίθωμα του παρελθόντος, μια συντεχνία με ιδεολογικές αγκυλώσεις που αδυνατεί να παρακολουθήσει το νέο της σχολικής αυτονομίας και της εκπαιδευτικής επιχειρηματικότητας. Εκτός και αν βαφτίσουμε τη Μασαχουσέτη του MIT, του Χάρβαρντ και του Ταφτς διεθνής έδρα του εκπαιδευτικού λαϊκισμού.

Τα δύο στρατόπεδα

Ποιοι όμως συγκρούστηκαν πραγματικά στο δημοψήφισμα της Μασαχουσέτης ; Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

Παρεμβάσεις ΔΕ: διακήρυξη εκλογών αντιπροσώπων για το 18ο συνέδριο της ΟΛΜΕ

07/05/2017

Εδώ η διακήρυξη των Παερεμβάσεων ΔΕ για τις εκλογές αντιπροσώπων για το 18ο συνέδριο της ΟΛΜΕ

Η Αγωνιστική Παρέμβαση για τις εκλογές – Ψηφοδέλτιο, αφίσες

07/05/2017

 

9η Μάη 2017

Κεντρικά Λύκεια Μυτιλήνης, 9:00 π.μ.

Γενική Συνέλευση και Εκλογές

  • για νέο Διοικητικό Συμβούλιο της ΕΛΜΕ
  • για το 18ο συνέδριο της ΟΛΜΕ

Μαύρο στη ΔΑΚΕ των απολογητών της κυβερνητικής πολιτικής, των κρυφών και φανερών εθνικοσοσιαλιστών, των Διευθυντών-αξιολογητών, των «όψιμων» αντικυβερνητικών!

Όχι στην Αριστερά της υποταγής στον ρεαλισμό, του νέου κυβερνητικού συνδικαλισμού, του ευρωπαϊσμού και του συμβιβασμού με το κεφάλαιο και τους «Θεσμούς»!

Όχι στην Αριστερά της ηττοπάθειας και του σεχταρισμού, των μικροκομματικών σκοπιμοτήτων και του κοινοβουλευτισμού.

Ψηφίζουμε-στηρίζουμε

Αγωνιστική Παρέμβαση

Tο ρεύμα του ανυποχώρητου ταξικού αγώνα και της υπεράσπισης των εργατικών συμφερόντων. Της συλλογικής δράσης και του οράματος για ένα πραγματικά δημόσιο και δωρεάν σχολείο, για ουσιαστική μόρφωση για όλα τα παιδιά, για σταθερή και μόνιμη εργασία για όλους. Για το δικαίωμα σε όλα τα κοινωνικά αγαθά, για πραγματική δημοκρατία, για μια κοινωνία χωρίς καταπίεση και εκμετάλλευση.

ΨΗΦΟΔΕΛΤΙΟ

Αλχατζίδου Ανδρομάχη του Γεωργίου (ΠΕ03), Γυμνάσιο Φίλιας

Γεωργοκώστα Σοφία του Χρήστου (ΠΕ18.04), 1ο Εσπ. ΕΠΑΛ Μυτιλήνης

Γκίκα Ευφημία (Έφη) του Λεωνίδα (ΠΕ05), Γυμνάσιο Καλλονής

Γκουλιούμη Ζακελίνα του Στυλιανού (ΠΕ04.04), ΓΕΛ Γέρας, αναπληρώτρια

Καλύβα Άννα του Ευαγγέλου-Σπυρίδωνος (ΠΕ05), ΓΕΛ Άντισσας

Κογκορόζη Μαρία της Ελευθερίας (ΠΕ08), ΕΠΑΛ Καλλονής

Κρητικός Παναγιώτης του Νικολάου (ΠΕ06), ΓΕΛ Μανταμάδου

Ντουράκης Κωνσταντίνος του Στεργίου (ΠΕ04.02), ΓΕΛ Μανταμάδου

Σπανός Γεώργιος του Θεοδώρου (ΠΕ02), Γυμνάσιο Πλωμαρίου

Τσιρεπλής Ιγνάτιος (Τάκης) του Παναγιώτη (ΠΕ04.01), Γυμνάσιο Καλλονής

 

ΟΧΙ ΣΤΟΝ ΡΕΑΛΙΣΜΟ ΤΟΥ ΣΥΜΒΙΒΑΣΜΟΥ!

ΝΑ ΠΑΡΟΥΜΕ ΠΙΣΩ ΟΣΑ ΜΑΣ ΕΚΛΕΨΑΝ!

ΝΑ ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΟΥΜΕ ΟΣΑ ΜΑΣ ΑΝΗΚΟΥΝ!

 

 

Συναδέλφισσα/ Συνάδελφε,

 Αντέχεις μια ακόμη μείωση του μισθού σου;

Αντέχεις μια επιπλέον περικοπή στο πενιχρό εισόδημά σου, λόγω της νέας δραματικής μείωσης του αφορολόγητου;

Ανέχεσαι να μην έχεις ιατρική και φαρμακευτική περίθαλψη;

Ανέχεσαι να σου αυξάνουν το ωράριό σου και να απαιτούν συνεχείς άχρηστες και άσκοπες δράσεις από εσένα;

Ανέχεσαι να τρέχεις σε 2,3,4 ή και 5 σχολεία ακόμη για να διδάξεις τα μαθήματά σου;

Σου αρέσει να ανταγωνίζεσαι το συνάδελφό σου και το γειτονικό σχολείο;

Θα ανεχτείς την αναβίωση του επιθεωρητισμού, μέσω της αξιολόγησης που σου ετοιμάζουν;

Ανέχεσαι να βλέπεις τους μαθητές σου με το μέλλον τους υποθηκευμένο;

Ανέχεσαι να φεύγουν τα παιδιά σου μετανάστες στο εξωτερικό;

Δέχεσαι αυτοί που χρόνια τώρα τους χρυσοπληρώνεις με δάνεια και πανωτόκια ή με τα 233δις ευρώ της ανακεφαλαιοποίησης-ενίσχυσης των τραπεζών να σου αρπάξουν το σπίτι κι ό,τι απέμεινε απ’ τη μικρή σου περιουσία;

Μπορείς να ζήσεις σ’ ένα σπίτι χωρίς ρεύμα, νερό, θέρμανση γιατί στα κόψανε οι εταιρείες;

Αποδέχεσαι όλα αυτά που με το δικό σου ιδρώτα και τους φόρους φτιάχτηκαν (λιμάνια, οδικό δίκτυο, αεροδρόμια κλπ.) αλλά και η δημόσια γη (πρώην στρατόπεδα, παραλίες κ.ά.) να ξεπουληθούν για ένα κομμάτι ψωμί και για την πληρωμή ενός χρέους που δεν είναι δικό σου;

Αν ναι, τότε μπορείς άφοβα να ψηφίσεις ΔΑΚΕ – ΠΕΚ – ΣΥΝΕΚ

 

Αν όχι, μία είναι η λύση: συσπειρώσου στο σωματείο σου, αγωνίσου, στήριξε-ψήφισε

Αγωνιστική Παρέμβαση

 

ΔΕΝ ΕΠΑΙΤΟΥΜΕ, ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ    ΔΟΥΛΕΙΑ, ΣΤΕΓΗ, ΥΓΕΙΑ, ΠΑΙΔΕΙΑ,

                                         ΖΩΗ ΜΕ ΑΞΙΟΠΡΕΠΕΙΑ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ

 

Δείτε/τυπώστε το Φυλλάδιο της Αγωνιστικής Παρέμβασης εδώ

 

 

 

Παρεμβάσεις ΔΕ: Έξω η φασιστική συμμορία της Χρυσής Αυγής από τα σχολεία!

22/01/2017

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Συσπειρώσεις Κινήσεις ΔΕ

Έξω η φασιστική συμμορία της Χρυσής Αυγής από τα σχολεία!

Μπήκαν στην πόλη οι οχτροί

φωτιές ανάψαν οι οχτροί

Το φρικτό της πρόσωπο αποκάλυψε για μια ακόμα φορά το ναζιστικό μόρφωμα της Χρυσής Αυγής. Την Τρίτη 17 Γενάρη, οι μαθητές, οι δάσκαλοι καθώς και γονείς του Δημοτικού Σχολείου του Νέου Ικονίου Περάματος ήρθαν αντιμέτωποι με τάγμα εφόδου της φασιστικής συμμορίας της ΧΑ με επικεφαλής τον βουλευτή και υπόδικο Γ. Λαγό. Το συγκεκριμένο σχολείο προορίζεται να υποδεχθεί προσφυγόπουλα που ζουν στο στρατόπεδο του Σχιστού.

Το συγκεκριμένο γεγονός διέγειρε τις ρατσιστικές και ξενοφοβικές “χορδές” των χρυσαυγιτών οι οποίοι έστησαν καρτέρι από νωρίς το πρωί στο Δημοτικό σχολείο. Το μεσημέρι και ενώ προετοιμαζόταν σύσκεψη φορέων της περιοχής για το θέμα αυτό οι χρυσαυγίτες, επιτέθηκαν απροκάλυπτα στους εκπαιδευτικούς και σε γονείς, χτυπώντας, προπηλακίζοντας, εκτοξεύοντας απειλές και τρομοκρατώντας.

Το επεισόδιο αυτό αποτελεί την κορύφωση μιας σειράς ξενοφοβικών και ρατσιστικών γεγονότων που συμβαίνουν σε σχολεία της χώρας (Ωραιόκαστρο, Χίος, Φιλιππιάδα, Λαμία, κλπ) όπου δήθεν “αγανακτισμένοι” γονείς καταλαμβάνουν τα σχολεία για να εμποδίσουν την πρόσβαση και την ένταξη των προσφυγόπουλων σε αυτά.

Η τραμπούκικη επίθεση των χρυσαυγιτών στο δημοτικό σχολείο του Περάματος, πραγματοποιείται την ίδια ώρα που η κυβέρνηση του ΣΥΡΙΖΑ επιχειρεί να “συμμορφώσει” και να “εκδημοκρατίσει” το φασιστικό μόρφωμα της ΧΑ και να την προσαρμόσει σε ένα πιο ήπιο κοινοβουλευτικό ρόλο. Αυτή τη γραμμή του εξωραϊσμού και του “καλλωπισμού” επιβεβαιώνει η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ για μια ακόμα φορά με τη στάση της απέναντι στα γεγονότα του Περάματος. Από τη μια πλευρά οι αστυνομικές δυνάμεις κράτησαν στάση απόλυτης ανοχής απέναντι στους προπηλακισμούς και τις επιθέσεις των χρυσαυγιτών. Ακόμα χειρότερη είναι όμως η στάση του υπουργείου Παιδείας, το οποίο επαναλαμβάνει με μονότονο τρόπο την αντιδραστική θεωρία των “δύο άκρων” που εγκαινίασαν οι συγκυβερνήσεις ΝΔ – ΠΑΣΟΚ, κάνοντας λόγο στην ανακοίνωσή του για “την υποχρέωση να θωρακίσει τις εκπαιδευτικές διαδικασίες από τις παρεμβάσεις εξωσχολικών, όποιοι κι αν είναι αυτοί, όποιους σκοπούς κι αν επιδιώκουν”. Η Χρυσή Αυγή μετά την επιχείρηση ξεπλύματός της από την συγκυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ και τους εθνοπρεπείς εναγκαλισμούς με φόντο το Καστελόριζο αποθρασύνεται ακόμα περισσότερο. Φαίνεται πως δεν πτοείται από τα νέα αποκαλυπτικά και αποτρόπαια στοιχεία για το δολοφονικό έργο των μελών της, που βλέπουν το φως της δημοσιότητας, καθώς βρίσκεται σε εξέλιξη η δίκη της.

Πάνω στις πλάτες των προσφύγων – θυμάτων των βάρβαρων πολέμων που διεξάγουν οι Αμερικάνοι, Ρώσοι και Ευρωπαίοι ιμπεριαλιστές συντρίβοντας τη Μέση Ανατολή, οι χρυσαυγίτες βρίσκουν πρόσφορο έδαφος για να εξαπολύσουν για μια ακόμα φορά το μισαλλόδοξο και ρατσιστικό τους δηλητήριο. Αποκαλύπτουν ακόμα μια φορά το αποκρουστικό τους πρόσωπο, αυτό των πιο πιστών υπηρετών και συνοδοιπόρων των πιο ακραίων και αντιδραστικών κύκλων εντός και εκτός της χώρας.

Εκφράζουμε τη γνήσια διεθνιστική αλληλεγγύη μας στα παιδιά των προσφύγων. Διεκδικούμε το αυτονόητο δικαίωμα όλων των παιδιών, ντόπιων και ξένων, να έχουν πρόσβαση στη μόρφωση με ίσους όρους και ίδια δικαιώματα. Απέναντι στις τρομοκρατικές επιθέσεις των φασιστοειδών πρέπει να υπάρξει η πιο πλατιά συσπείρωση δημοκρατικών και προοδευτικών δυνάμεων. Τα τελευταία γεγονότα αναδεικνύουν την ανάγκη να απομονωθεί η δράση της συμμορίας της ΧΑ, να συντριβούν οι ρατσιστικές και ξενοφοβικές ιδέες που ενισχύονται και πολλαπλασιάζονται από δήθεν “ανήσυχους και αγανακτισμένους γονείς”.

Κάθε Δάσκαλος που τιμά το ρόλο και τον τίτλο του οφείλει να συστρατευθεί στην κατεύθυνση αυτή.

Γενάρης 2017

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Συσπειρώσεις Κινήσεις

8 ΔΕΚΕΜΒΡΗ ΑΠΕΡΓΟΥΜΕ – ΔΙΑΔΗΛΩΝΟΥΜΕ

07/12/2016

ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ 11.00 π.μ. ΣΤΑ ΚΕΝΤΡΙΚΑ ΛΥΚΕΙΑ

 

Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ προσπαθεί να παραπλανήσει για άλλη μια φορά τον ελληνικό λαό με το νέο success story των βραχυπρόθεσμων μέτρων για το χρέος και τη  σταθεροποίηση της οικονομίας,  ωστόσο η αλήθεια πως έχουν συμφωνήσει στο Εurogroup στο κλείσιμο της β΄αξιολόγησης με όλα τα αντιδραστικά αντεργατικά μέτρα, τη διατήρηση των  πρωτογενών πλεονασμάτων στο 3,5%, στη διατήρηση του δημοσιονομικού κόφτη και όλων των αντιδραστικών μεταρρυθμίσεων του 3ου μνημονίου. Όλη αυτή η επίπλαστη αισιοδοξία των Θεσμών και της Κυβέρνησης δεν μπορούν να κρύψουν τη βαρβαρότητα των μέτρων που παζαρεύουν σε κλειστά γραφεία.

  •  Υποκατώτατο μισθό των 200 και 300 ευρώ, αυξάνοντας τον τωρινό αριθμό των 500.000 εργαζόμενων που ζουν σήμερα με μισθό κάτω από το βασικό και προτείνει ο νεοπροσλαμβανόμενος να παίρνει μικρότερο μισθό τα πρώτα δύο χρόνια, στο όνομα της απόκτησης εμπειρίας!
  •  Ομαδικές απολύσεις και νέες “ευφάνταστες” μορφές επισφάλειας (low/zero-hour contracts, mini jobs, midi jobs, teleworking κλπ).
  •  Αμετάβλητο μισθό για όλον τον εργασιακό βίο (single minimum wage system), σύμφωνα με το οποίο ο εργαζόμενος θα λαμβάνει τον ίδιο μισθό κατά την είσοδο στην εργασία και κατά την έξοδο από αυτήν! Χορήγηση του επιδόματος ανεργίας στους εργοδότες για να προσλαμβάνουν τζάμπα εργατικό δυναμικό.
  •  Νέο συνδικαλιστικό νόμο που περιορίζει δραστικά το δικαίωμα στην απεργία και τη συλλογική διεκδίκηση, ενώ νομιμοποιεί το lock out και την εργοδοτική αντεκδίκηση.

Από κοντά ο ΣΕΒ ζητάει ακόμα μεγαλύτερη μείωση του αφορολογήτου για τις επιχειρήσεις με ταυτόχρονη αύξηση της φορολογίας σε μισθωτούς, αυτοαπασχολούμενους και συνταξιούχους και νέα μέτρα για την ανταγωνιστικότητα των επιχειρήσεων δηλ. οι πολιτικές μοιράσματος της ανεργίας και της φτώχειας, όπως η χορήγηση του επιδόματος ανεργίας όχι στους άνεργους (!) αλλά στις επιχειρήσεις για να προσλαμβάνουν τζάμπα εργατικό δυναμικό, τα νέα προγράμματα «κοινωφελούς εργασίας», οι μαθητείες και πρακτικές κάθε είδους. Παράλληλα το εργοδοτικό έγκλημα της αλυσίδας… ταχυ-σφαγείων Έβερεστ ανέδειξε με τραγικό τρόπο την εργασιακή ζούγκλα που έχει στο όνομα της ανταγωνιστικότητας και της κερδοφορίας.

Ο Υπουργός Παιδείας ξεκαθάρισε στις δύο εκπαιδευτικές ομοσπονδίες πως το κράτος έχει συνέχεια. Θα εφαρμόσει πλήρως το 3ο Μνημόνιο και τις επιταγές ΕΕ – ΟΟΣΑ. Κρατά επτασφράγιστο μυστικό  το 3ετες στρατηγικό σχέδιο που διαπραγματεύεται με τους δανειστές  έχοντας ως βάση τα πορίσματα του «κακόφημου εθνικού διαλόγου» και των πορισμάτων Λιάκου και Γαβρόγλου. Αυτονομία, ευελιξία, αξιολόγηση, εξορθολογισμός προσωπικού και σχολείων, μηδενικοί διορισμοί, ένταση των ταξικών φραγμών, είναι η πολιτική του Υπ. Παιδείας. Βιάζονται να νομοθετήσουν τα μέτρα πριν το κλείσιμο της β΄ αξιολόγησης και προαναγγέλλουν νομοσχέδιο σκούπα για την εκπαίδευση. Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

Παρεμβάσεις ΔΕ-ΠΕ για τη συνάντηση ΟΛΜΕ-ΔΟΕ με τον Υπ. Παιδείας Κ. Γαβρόγλου

07/12/2016

ΚΟΙΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΡΟΣΩΠΩΝ ΤΩΝ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ ΣΤΟ Δ.Σ. ΤΗΣ ΔΟΕ ΚΑΙ ΣΤΟ Δ.Σ. ΤΗΣ ΟΛΜΕ

για τη συνάντηση με τον Υπ. Παιδείας  κ.Γαβρόγλου

3-12-2016

Κυνικές ωμο-λογίες του νέου υπουργού Παιδείας

Ο υπουργός Κ. Γαβρόγλου ξεδιαλύνοντας κάθε είδους αυταπάτες και πλάνες, υπογράμμισε χωρίς μισόλογα, “αδειάζοντας” μάλιστα τους προκατόχους του, πως οι περίφημοι 20.000 διορισμοί μονίμων εκπαιδευτικών αποτελούν οριστικό παρελθόν

Ο υπουργός Κ. Γαβρόγλου ξεδιαλύνοντας κάθε είδους αυταπάτες και πλάνες, υπογράμμισε χωρίς μισόλογα, “αδειάζοντας” μάλιστα τους προκατόχους του, πως οι περίφημοι 20.000 διορισμοί μονίμων εκπαιδευτικών αποτελούν οριστικό παρελθόν

Συνάδελφοι,

Στην πρώτη συνάντηση των δύο Εκπαιδευτικών Ομοσπονδιών, ΟΛΜΕ – ΔΟΕ, με το νέο υπουργό Παιδείας  κ. Γαβρόγλου, την Πέμπτη 1 Δεκέμβρη, τα πράγματα ειπώθηκαν για πρώτη φορά όπως ακριβώς είναι! Χωρίς μισόλογα και περιστροφές, δίχως φτιασιδώματα και διγλωσσίες.

Στην – κατά τα άλλα – “εθιμοτυπική” συνάντηση ο υπουργός Παιδείας δήλωσε ορθά – κοφτά πως τα πρόσωπα μπορεί να άλλαξαν αλλά η πολιτική (των Μνημονίων) έχει συνέχεια. Από την πρώτη στιγμή φρόντισε να ξεκαθαρίσει πως οι όποιες κινήσεις και αποφάσεις της κυβέρνησης και του υπουργείου, υπαγορεύονται πρώτα και κύρια από τις μνημονιακές υποχρεώσεις της χώρας καθώς και από τις επιταγές της ΕΕ και του ΟΟΣΑ.

Ο υπουργός Παιδείας δεν δεσμεύτηκε – όπως και οι προκάτοχοί του – σε κανένα από τα μεγάλα και καυτά ζητήματα που έχουν μετατρέψει την εκπαίδευση και τους εκπαιδευτικούς σε καζάνι που βράζει. Τα χιλιάδες κενά και διορισμοί, οι αυξήσεις στους μισθούς, η επαναφορά του ωραρίου των εκπαιδευτικών της β/βάθμιας, απόσυρση και κατάργηση όλων των νομοθετημάτων που στραγγαλίζουν τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών σε α/βάθμια και β/βάθμια και τα οποία τους οδηγούν στην εργασιακή περιπλάνηση καθώς και τόσα άλλα, παραπέμπονται για μια ακόμα φορά στις καλένδες. Ο υπουργός μάλιστα ξεδιαλύνοντας κάθε είδους προηγούμενες κυβερνητικές αυταπάτες και πλάνες, υπογράμμισε χωρίς μισόλογα, “αδειάζοντας” μάλιστα τους προκατόχους του Φίλη – Μπαλτά – Κουράκη, πως οι περίφημοι 20.000 διορισμοί μονίμων εκπαιδευτικών αποτελούν οριστικό παρελθόν.

Για ποια θέματα όμως δεσμεύτηκε ο υπουργός; Στην τοποθέτησή του λοιπόν έκανε λόγο για το λεγόμενο “τριετές σχέδιο” για την εκπαίδευση το οποίο όμως δεν παρουσίασε με το αιτιολογικό πως “βρίσκεται σε καθεστώς διαπραγμάτευσης με τον ΟΟΣΑ”! Στην πραγματικότητα πίσω από τις υποτιθέμενες κυβερνητικές διαπραγματεύσεις με τους “Θεσμούς” βρίσκονται οι νέες αντιεκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις οι οποίες υπαγορεύονται ευθέως και επιβάλλονται από την ΕΕ καθώς και τη διαβόητη εργαλειοθήκη του ΟΟΣΑ. Άλλωστε ο υπουργός το ξεκαθάρισε από την αρχή, όταν σημείωσε πως “το πλαίσιο των μεταρρυθμίσεων είναι δεδομένο και ορίζεται από τον ΟΟΣΑ και την ΕΕ, ενώ η κυβέρνηση καλείται απλώς να το εξειδικεύσει”. Τα πορίσματα της υποτιθέμενης επιτροπής του “Εθνικού Διαλόγου” αποτελούν την πιο τρανή απόδειξη των λεγομένων του. Το γεγονός επίσης πως δεν αποστασιοποιήθηκε από αυτά, είναι ενδεικτικό σε σχέση με τις επικείμενες αλλαγές που προετοιμάζει το υπουργείο Παιδείας. Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »


Αρέσει σε %d bloggers: