Κοιτώντας τον καθρέφτη

Θα απεργήσω;
Θα απεργήσω.
Θα απεργήσω γιατί λατρεύω την δουλειά μου, και δεν θα αφήσω κανένα τροϊκανό απολειφάδι να με πετάξει όπως η τρίχα απ’ το ζυμάρι.
Θα απεργήσω γιατί μαζί μου θα σταλούν στην ανεργία τουλάχιστον 10.000 συνάδελφοι.
Θα απεργήσω γιατί φέτος χάθηκαν 32.000 διδακτικές ώρες εξαιτίας της έλλειψης εκπαιδευτικών.
Θα απεργήσω γιατί με 650 ευρώ που παίρνει ο πρωτοδιόριστος δεν ζει, επιβιώνει.
Θα απεργήσω γιατί δεν θέλω να διαλυθεί η οικογένεια κανενός συναδέλφου επειδή η υπηρεσία τον μετακίνησε στην άλλη άκρη της Ελλάδας, μακριά απ’ τα παιδιά του.
Θα απεργήσω γιατί δεν θέλω τα 5 τμήματα της Α λυκείου να γίνουν 4 ή 3 στην Β.
Θα απεργήσω γιατί δεν θέλω οι μαθητές να γίνουν 30 στην τάξη.
Θα απεργήσω γιατί θέλω τα βιβλία να ανήκουν στους μαθητές για να μπορούν να εκφράζονται πάνω τους κι όχι να τους τα δανείζει το κράτος για 1 χρόνο.
Θα απεργήσω για να μην ξαναζήσω την κατάντια να κρυώνουν οι μαθητές μου, επειδή το καλοριφέρ άναψε πρώτη φορά στα μέσα Δεκεμβρίου.
Θα απεργήσω για να μπορούν τα ΑΜΕΑ να πηγαίνουν σχολείο.
Θα απεργήσω γι’ αυτά που μπροστά στο μέγεθος της κοινωνίας φαντάζουν ‘μικρά’.

Θα απεργήσω όμως και για τα άλλα τα ‘μεγάλα’.

15ο Συνέδριο ΟΛΜΕ: Συνθετική πρόταση των Παρεμβάσεων μετά την καταψήφιση όλων των προτάσεων

Μετά την καταψήφιση όλων των προτάσεων που κατέθεσαν οι παρατάξεις στο 15ο συνέδριο της ΟΛΜΕ, οι Παρεμβάσεις ΔΕ κατέθεσαν την ακόλουθη πρόταση 11 σημείων:

1. Το 15^ο Συνέδριο επικυρώνει τις αποφάσεις του κλάδου όπως καταγράφηκαν στην τελευταία Γ.Σ των προέδρων των ΕΛΜΕ στις 19/3/2011.
2. Το 15^ο Συνέδριο διακηρύσσει ότι ο κλάδος των εκπαιδευτικών αγωνίζεται αταλάντευτα για να ανατραπεί το μνημόνιο μαζί με όλα τα μέτρα που απορρέουν από αυτό. Να μην ψηφιστεί το μεσοπρόθεσμο πρόγραμμα κυβέρνησης-ΕΕ-ΔΝΤ και το σύμφωνο για το Ευρώ .
3. Αγωνιζόμαστε για να φύγει η Τρόικα από τη χώρα μας και όσοι τη στηρίζουν. Να καταργηθούν όλες οι συμφωνίες υποδούλωσης της χώρας και εξανδραποδισμού του λαού μας σε πολιτικό, οικονομικό και στρατιωτικό επίπεδο. Σ’ αυτό το πλαίσιο δεν αναγνωρίζουμε κανένα χρέος του λαού μας στην ΕΕ, ΔΝΤ, Τράπεζες. Το κίνημα θα αγωνιστεί για τη διαγραφή του.
4. Οι εκπαιδευτικοί αγωνίζονται με όλο το λαό για την απελευθέρωση της χώρας μας από τα δεσμά του ΔΝΤ και της ΕΕ για τη Λαϊκή Κυριαρχία την Εθνική Ανεξαρτησία και την Κοινωνική χειραφέτηση .

Το επερχόμενο ακαδημαϊκό κραχ

«Δεν έχω να υποσχεθώ ούτε ένα ευρώ» δήλωσε με χαρακτηριστική αλαζονεία η κ. Διαμαντοπούλου. Το επερχόμενο «ακαδημαϊκό κραχ» δε θα είναι έκπληξη για κανένα...

Του ΠΑΝΑΓΙΩΤΗ ΣΩΤΗΡΗ*

«Δεν έχω να υποσχεθώ ούτε ένα ευρώ» δήλωσε με χαρακτηριστική αλαζονεία η κ. Διαμαντοπούλου σε πρόσφατη συνέντευξή της, προσπαθώντας να κερδίσει πόντους στο χρηματιστήριο του κυνισμού στο οποίο διαγκωνίζονται οι υπουργοί της κυβέρνησης. Άλλωστε, το Υπουργείο Παιδείας έχει ήδη προχωρήσει σε πραγματική «στάση πληρωμών» απέναντι στην Ανώτατη εκπαίδευση.

Οι τακτικοί προϋπολογισμοί των Πανεπιστημίων έχουν περικοπεί από 45% έως και… 70%. Πολλά ιδρύματα ξενοικιάζουν απαραίτητους χώρους για εργαστήρια, γραφεία και αίθουσες διδασκαλίας, ενώ δυσκολεύονται να καλύψουν στοιχειώδεις ανάγκες τους για αναλώσιμα υλικά ή θέρμανση.

Οι διορισμοί 830 μελών εκλεγμένων μελών ΔΕΠ καθυστερούν προκλητικά με το Υπουργείο να υπόσχεται ολοκλήρωσή τους στην καλύτερη των περιπτώσεων μέσα σε πάνω από 3 χρόνια, εάν δεν υλοποιηθούν οι εξαγγελίες Ραγκούση για πλήρες πάγωμα των διορισμών. Οι νέες προκηρύξεις μελών ΔΕΠ έχουν παγώσει από το φθινόπωρο.

Η Επέτειος της Ελληνικής Επανάστασης Σήμερα

Ανακοίνωση των συναδέλφων της Αυτόνομης Ομάδας Καθηγητών – Αγωνιστικής Συσπείρωσης Α’ ΕΛΜΕ Κυκλάδων:

Συμπολίτισσες, Συμπολίτες,

Η σημερινή ημέρα μνήμης, μας δίνει την αφορμή να απευθυνθούμε στους γονείς των μαθητών μας, παλιών, τωρινών και μελλοντικών. Για μας, που ζούμε μέσα στα σχολεία κι αναπνέουμε την κιμωλία, που γινόμαστε ο δρόμος για να περάσει το μέλλον της κοινωνίας μας, η  μέρα τούτη είναι μέρα περισυλλογής.

Την Επανάσταση που θυμόμαστε και γιορτάζουμε σήμερα, την έφεραν σε πέρας φτωχοί άνθρωποι. Άοπλοι και γυμνοί, με τα ψέματα που λένε, με το αίμα τους και τον πόθο της ελευθερίας, της αξιοπρέπειας και της ζωής κίνησαν επανάσταση. Φτωχοί αγρότες που ο Τούρκος δυνάστης τους άρπαζε ό,τι τους άφηνε ο ντόπιος άρπαγας, ο κοτζαμπάσης, ο δεσπότης:  « ….. ο Σουλτάνος, διόρισε ένα βιτσερέ (αντιβασιλέα) έναν πατριάρχη και του έδωσε την εξουσία της εκκλησίας. Αυτός και ο λοιπός κλήρος έκαμαν ό,τι τους έλεγε ο Σουλτάνος. Ύστερον έγιναν οι κοτζαμπάσηδες εις όλα τα μέρη. Η τρίτη τάξη οι έμποροι κι οι προκομμένοι, το καλύτερο μέρος των πολιτών έφευγαν…» μας φωνάζει ο νικητής του Δράμαλη, Θεόδωρος Κολοκοτρώνης από την Πνύκα, αλλά την ώρα που μιλούσε στους μαθητές ο Γέρος, όλομαζί:   «…εμφανίζεται διμοιρία χωροφυλάκων, πλησιάζει και διαλύει την συγκέντρωση»*. 

Όταν η ΓΣΕΕ απολύει…

Διαβάστε την ανακοίνωση της Πρωτοβουλίας Αλληλεγγύης ενάντια στην απόλυση του συναδέλφου Καψάλη:

ΨΗΦΙΣΜΑ-ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ

Σε μια περίοδο γενικευμένης επίθεσης των οικονομικών και πολιτικών ελίτ στα εργασιακά και κοινωνικά μας δικαιώματα, μια μόλις εβδομάδα πριν από την σύνοδο κορυφής της ΕΕ για το Σύμφωνο ανταγωνιστικότητας , η ηγεσία της ΓΣΕΕ ευθυγραμμίζεται πλήρως με την μνημονιακή πολιτική. Αντί να οργανώνει την εργατική αντίσταση απέναντι στην επέλαση της νεοφιλελεύθερης λαίλαπας προβαίνει σε στοχευμένες απολύσεις με στόχο την ολοκλήρωση της υποβάθμισης και της απαξίωσης του ερευνητικού της φορέα (ΙΝΕ/ΓΣΕΕ-ΑΔΕΔΥ).

«Συγγνώμη λάθος!»: όταν το Υπουργείο παίζει με τις ζωές των αναπληρωτών…

Περίπου αυτή ήταν η απάντηση του Υπουργείου Παιδείας σε συναδέλφους των Ιταλικών, όταν μετά την κλήση τους ως αναπληρωτές στην Ά Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αθήνας, η διεύθυνση τους είπε ότι δεν υπάρχουν κενά για 5 αναπληρωτές κανονικού ωραρίου, αλλά έναν αναπληρωτή μειωμένου!

Μέντορες στην ειδική αγωγή: Δούρειος Ίππος για την αξιολόγηση στην εκπαίδευση

Ανακοίνωση των Παρεμβάσεων ΠΕ:

Μετά την αναστολή λειτουργίας των διδασκαλείων και τη διεύρυνση και συνέχιση λειτουργίας των προγραμμάτων 400σίων ωρών επιμόρφωσης στην ειδική αγωγή, η κυβέρνηση, με γοργούς ρυθμούς, προσπαθεί να εφαρμόσει το θεσμό του μέντορα και ανοίγει την αξιολόγηση στο χώρο της ειδικής αγωγής επικεντρώνοντας στην παράλληλη στήριξη,  ένα πεδίο που από τη φύση του είναι ρευστό και ευάλωτο ως δομή, και το οποίο φρόντισε επιμελώς να ρευστοποιήσει ακόμα περισσότερο εξαρτώντας τη λειτουργία του από το ΕΣΠΑ. Το μεγαλύτερο μέρος των εκπαιδευτικών που έχουν προσληφθεί είναι νέοι συνάδελφοι, χωρίς γνώσεις για την ειδική αγωγή –ούτε καν εμπειρία στη γενική- και χωρίς επιμόρφωση που το ίδιο το δημόσιο είναι υποχρεωμένο να τους παρέχει. Οι συνθήκες εργασίας τους δεν τους επιτρέπουν να παρέχουν ουσιαστικό παιδαγωγικό έργο, παρά την καλή τους διάθεση. Στο σύνολό τους είναι ελαστικά εργαζόμενοι, με μία κατάπτυστη σύμβαση που δεν εξασφαλίζει καμία εργασιακή σιγουριά, ενώ τα δεδουλευμένα δεν καταβάλλονται στην ώρα τους και δημιουργούν  σοβαρά προβλήματα επιβίωσης. Σε αυτό το εργασιακό περιβάλλον, γίνεται προσπάθεια αύξησης του εργασιακού ωραρίου τους όταν, ενώ έχουν προσληφθεί για 24 ώρες, δουλεύουν 30ωρο (ανάλογα με τις ώρες που παρακολουθεί ο μαθητής) και 35ωρο, συμπεριλαμβανομένου του χρόνου διαλείμματος.

Παρεμβάσεις ΠΕ-ΔΕ: Η οργή μας ξεχειλίζει, ο αγώνας μας θα νικήσει

Ανακοίνωση των Παρεμβάσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για την απεργία στις 22-23 Φλεβάρη

Η ΟΡΓΗ ΜΑΣ ΞΕΧΕΙΛΙΖΕΙ, Ο ΑΓΩΝΑΣ ΜΑΣ ΘΑ ΝΙΚΗΣΕΙ

Οι εκπαιδευτικοί χαιρετίζουμε τις εκατοντάδες χιλιάδες απεργούς, νεολαίους, μετανάστες που στη σημερινή ΠΑΝΕΡΓΑΤΙΚΗ ΑΠΕΡΓΙΑ ανταμώσανε με τα πανό και τις σημαίες  στους δρόμους του αγώνα όλης της χώρας. Σημαντική και δυναμική παρουσία είχαν τα μπλοκ της εκπαίδευσης, του Συντονισμού των Πρωτοβάθμιων Σωματείων, των σωματείων που βρίσκονται σε κινητοποιήσεις όπως των ΜΜΜ, του μπλοκ από την Κερατέα, καθώς μαζικής αντιπροσωπείας των 300 απεργών πείνας μεταναστών.

Αγκίδα, τ.7: «Τι παιδιά θ’ αφήσουμε στο μέλλον…»

Κυκλοφόρησε το 7ο τεύχος του ενημερωτικού δελτίου της Αγωνιστικής Παρέμβασης.

Μπορείτε να το κατεβάσετε πατώντας εδώ

Όταν ξεκίνησε η επίθεση της κυβέρνησης στην εργαζόμενη κοινωνική πλειοψηφία με σημαία το δημόσιο χρέος και το ΔΝΤ, πολλοί από μας αναρωτηθήκαμε τι κοινωνία θα αφήσουμε στα παιδιά μας.

Η ομοβροντία μέτρων για την εκπαίδευση, το μαθητή και τον εκπαιδευτικό μας αναγκάζει να σκεφτούμε και το ανάποδο: τι παιδιά θα αφήσουμε στην κοινωνία του μέλλοντος.

Σταδιακά διαμορφώνεται γύρω μας μια προοπτική που θα σφραγιστεί από το φραγμό στη γνώση, όσο και αν όλα γίνονται σε μια δήθεν κοινωνία της γνώσης και της πληροφορίας.

Συντονισμός Πρωτοβάθμιων Σωματείων: όλοι στον απεργιακό ξεσηκωμό

ΟΛΟΙ ΣΤΟΝ ΑΠΕΡΓΙΑΚΟ ΞΕΣΗΚΩΜΟ ΣΤΙΣ 23 ΦΛΕΒΑΡΗ

ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΣΤΑ ΚΕΝΤΡΙΚΑ ΛΥΚΕΙΑ ΣΤΙΣ 10.30 π.μ.

Εργαζόμενοι, εργαζόμενες,

Ο κόσμος της δουλειάς βρίσκεται αντιμέτωπος με την αντιδραστικότερη επίθεση των τελευταίων δεκαετιών. Αν δεν τους σταματήσουμε η επίθεση της κυβέρνησης και των κυρίαρχων πολιτικών δυνάμεων, της ΕΕ και του ΔΝΤ δεν θα έχει τέλος. Είναι απόλυτη ταξική επιλογή αλλά και μονόδρομος για τη διέξοδο του κεφαλαίου από την κρίση. Για τα κέρδη, το ευρώ και τους τοκογλύφους θυσιάζουν εκατομμύρια εργαζόμενους σε όλη την Ευρώπη, εντείνουν τους ρυθμούς εκμετάλλευσης. Γι’ αυτό φέρνουν το νέο αντιδραστικό Σύμφωνο Σταθερότητας στην ΕΕ (στα πρότυπα του προγράμματος Μέρκελ – Σαρκοζί) με διαρκή λιτότητα, σύνδεση μισθών με την ανταγωνιστικότητα των επιχειρήσεων, αυξήσεις ορίων συνταξιοδότησης, πανευρωπαϊκό ελάχιστο όριο ελλειμμάτων δηλ. σχεδόν μηδενισμό των δημόσιων παροχών! Γι’ αυτό φέρνουν διαρκώς νέα μνημόνια. Γι’ αυτό ξεπουλάνε τη δημόσια περιουσία της χώρας, σχεδόν το 1/3 του ΑΕΠ στους Έλληνες και ξένους «επενδυτές». Γι’ αυτό συνεχίζουν να επιδοτούν ξεδιάντροπα τους μεγαλοεργολάβους, τους εφοπλιστές και τους τραπεζίτες, ενώ ρημάζουν το λαό στη φτώχεια, τη φορομπηξία και τις τεράστιες αυξήσεις σε όλα τα είδη πρώτης ανάγκης. Γι’ αυτό διαλύουν και εμπορευματοποιούν τις συγκοινωνίες, τη δημόσια υγεία και παιδεία, συντρίβουν όλες τις κοινωνικές παροχές. Γι’ αυτό νομοθετούν διατάγματα ντε φάκτο μείωσης μισθών και διάλυσης Συλλογικών Συμβάσεων. Γι αυτό εκβιάζουν για ατομικές συμβάσεις υποταγής. Γι αυτό καταργούν τα δημοκρατικά δικαιώματα, ποινικοποιούν τους αγώνες εντείνουν την καταστολή και την ανοιχτή προβοκάτσια.