Παρεμβάσεις ΔΕ και ΠΕ: κοινή δήλωση των εκπροσώπων σε ΟΛΜΕ και ΔΟΕ για τις εξελίξεις στο θέμα των μετατάξεων-μεταθέσεων εκπαιδευτικών ειδικοτήτων

ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ–ΚΙΝΗΣΕΙΣ–ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ Π.Ε. και Δ.Ε.

ΚΟΙΝΗ ΔΗΛΩΣΗ των εκπροσώπων των στα Δ.Σ

• της ΔΟΕ: Ηλία Σμήλιου (6975308409), Δημήτρη Πολυχρονιάδη (6974750410)
• και της ΟΛΜΕ: Γιώργου Δεμερδεσλή (6937271637), Χρίστου Σόφη (6972527451)

για τις εξελίξεις στο θέμα των μετατάξεων-μεταθέσεων εκπαιδευτικών ειδικοτήτων

Οι μαθητευόμενοι μάγοι του Υ.ΠΟ.ΠΑΙ.Θ. και η διασφάλιση των εργασιακών δικαιωμάτων όλων των εκπαιδευτικών

3,5 μήνες μετά την εκλογή της νέας κυβέρνησης και η πολιτική ηγεσία του Υ.ΠΟ.ΠΑΙ.Θ. παίρνει για πρώτη φορά θέση για ένα ζήτημα που ταλανίζει την εκπαίδευση δυο χρόνια τώρα, τις υποχρεωτικές μετατάξεις εκπαιδευτικών της Δ.Ε. στην Π.Ε. Και δυστυχώς γίνεται φανερό ότι η εισήγηση του Υ.ΠΟ.ΠΑΙ.Θ. όχι μόνο δε λύνει το θέμα αλλά δημιουργεί ακόμη μεγαλύτερα προβλήματα.

Το θέμα δημιουργείται το καλοκαίρι του 2013 όταν με το Ν.4172/13, η συγκυβέρνηση ΝΔ-ΠΑΣΟΚ οδήγησε στη διαθεσιμότητα-απόλυση χιλιάδες εκπαιδευτικούς κ.ά. δημόσιους υπαλλήλους. Ταυτόχρονα η αύξηση του ωραρίου εργασίας στη Δ.Ε., το κλείσιμο περισσότερων από 1500 σχολείων καθώς και οι μαζικές συγχωνεύσεις τμημάτων λόγω της αύξησης του αριθμού των μαθητών δημιούργησαν μια τεράστια δεξαμενή με πλεονάζοντες χιλιάδες εκπαιδευτικούς της Δ.Ε., οι οποίοι υπό την απειλή της διαθεσιμότητας-απόλυσης εξαναγκάστηκαν σε μετάταξη, άλλοι σε διοικητικές θέσεις της εκπαίδευσης (180) και άλλοι για την κάλυψη εκπαιδευτικών αναγκών της Π.Ε. (3655 συνολικά μέχρι τα τέλη του 2014). Οι υποχρεωτικές μετατάξεις, επί υπουργίας Αρβανιτόπουλου και Λοβέρδου, στηρίχθηκαν σε παντελώς αυθαίρετους αριθμούς εκπαιδευτικών που θεωρήθηκε ότι πλεόναζαν στη Δ.Ε. ή έλλειπαν από την Π.Ε., έγιναν (με ευθύνη του υπουργείου) με αδιαφανή κριτήρια και χωρίς ποτέ να δημοσιοποιηθούν τα μόρια μετάταξης και βέβαια δε συνοδεύτηκαν από την ίδρυση των ανάλογων οργανικών θέσεων σε συγκεκριμένα σχολεία και οι μεταταγμένοι εκπαιδευτικοί έμειναν στη διάθεση (και την αυθαιρεσία) των Δ/νσεων Π.Ε. Ειδικότερα δε για τις μετατάξεις εκπαιδευτικών από ειδικότητες που προϋπήρχαν στην Π.Ε. (Αγγλικών, Γυμναστές, Μουσικοί) δημιουργήθηκε μεγάλη αντιπαλότητα με τους εκπαιδευτικούς των ίδιων ειδικοτήτων που υπηρετούσαν ήδη στην Π.Ε., στους οποίους (με δεδομένο ότι δεν ήταν οργανικές) δε δόθηκε η δυνατότητα μετάθεσης στις συγκεκριμένες θέσεις, αν και πολλοί από αυτούς είχαν περισσότερα χρόνια υπηρεσίας ή μόρια από τους μεταταγμένους.

ΕΛΜΕ Λέσβου: Καταγγελία για τη σκανδαλώδη επιχορήγηση του Διεθνούς Οργανισμού Γαλλοφωνίας

Το Δ.Σ. της Ε.Λ.Μ.Ε. Λέσβου καταγγέλλει την προκλητική απόφαση του Υπουργείου Εξωτερικών να συνεισφέρει το απίστευτο ποσό των 1.648.827 ευρώ στο Διεθνή Οργανισμό Γαλλοφωνίας! Η εισφορά αυτή μάλιστα αναφέρεται σε ληξιπρόθεσμες οφειλές του 2010 και αποτελούν μέρος της τακτικής εισφοράς του ελληνικού κράτους προς τον Οργανισμό αυτό στον οποίο είναι τακτικό μέλος από το 2006.

Σύλλογος διδασκόντων 1ου Γυμνασίου Μυτιλήνης: να ανακληθεί η απόφαση για τη β’ ξένη γλώσσα

Τη Δευτέρα 20/06/2011,ο σύλλογός μας συνεδρίασε και με αφορμή την  Υπουργική Απόφαση για την κατάργηση της ελεύθερης επιλογής δεύτερης ξένης γλώσσας στα γυμνάσια, συζήτησε εκφράζοντας την αντίθεσή του στην εν λόγω Υπουργική Απόφαση.

Αντίθετοι με τις αποφάσεις του υπουργείου για β’ ξένη γλώσσα και ολοήμερα οι γονείς του δημοτικού της Άντισσας Λέσβου

Ο Σύλλογος Γονέων και κηδεμόνων του Δημοτικού Σχολείου Άντισσας Λέσβου για τη δεύτερη ξένη γλώσσα και το ολοήμερο:

                                                                                                       Άντισσα 10/06/2011

Προς: 1. Υπουργό Παιδείας Κα Άννα Διαμαντοπούλου, 2. Υφυπουργό Παιδείας Κα Εύη Χριστοφιλοπούλου, 3.    Γ.Γ. Υπουργείου Παιδείας Κον Κουλαϊδή, 4.  Δ/νση Σπουδών ΥπΔΒΜΘ, 5. Περιφερειακή  Δ/ντρια Β. Αιγαίου, 6. Δ/ντρια Π.Ε. Λέσβου, 7. 1^ο Γραφείο ΠΕ Λέσβου

Κοιν.: 1. Δ/νση Δημ.Σχολ. και Νηπιαγ. Άντισσας, 2. Ομοσπονδία Γονέων, 3. Σύλλογο Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λέσβου, Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδος (ΔΟΕ), 4. Επιστημονικές ενώσεις καθηγητών ξένων γλωσσών, 5.    Τοπικός Τύπος – Εκπαιδευτικά και άλλα Μ.Μ.Ε., 6. Δήμαρχο και Αντιδήμαρχο Παιδείας Δήμου Λέσβου

Με την παρούσα επιστολή θέλουμε να εκφράσουμε την αντίθεσή μας για  την Υπουργική Απόφαση Φ 12/518/61284/Γ1/27-05-2011 του Υπ. Δ. Β. Μ. Θ. που αφορά την εκμάθηση και διδασκαλία μιας μόνο 2ης ξένης γλώσσας Γαλλικά ή Γερμανικά σε όλα τα σχολεία της χώρας μας και την απόφαση κατάργησης ουσιαστικά  του ολοήμερου Σχολείου στην ελληνική επαρχία.

Οι γονείς του Γυμνασίου Άντισσας ζητούν ανάκληση των αποφάσεων σε βάρος της διδασκαλίας της Β’ ξένης γλώσσας

Ενημερωτικό σημείωμα του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Γυμνασίου Άντισσας Λέσβου (8/6/2011) για το ζήτημα της β’ ξένης γλώσσας:

Αγαπητοί γονείς,

Πιστεύουμε ότι στα δημόσια ακριτικά σχολεία της παραμεθορίου όπως και το δικό μας, το κράτος πρέπει να παρέχει όσο το δυνατόν περισσότερα εφόδια, περισσότερες επιλογές και γνωστικά αντικείμενα στους μαθητές, γιατί λόγου του απομακρυσμένου της περιοχής δεν έχουν άλλο τρόπο να τα αποκτήσουν.

Υπογράψτε ενάντια στην κατάργηση της επιλογής διδασκαλίας ξένης γλώσσας σε Δημοτικό και Γυμνάσιο

κάντε «κλικ» για να μεταφερθείτε στη σελίδα των υπογραφών

3ο ενημερωτικό συνεδρίασης του ΔΣ της ΕΛΜΕ Λέσβου (14.6.2011)

Δύο ψηφισμένα κείμενα από το ΔΣ (για τις απολύσεις των δημοσίων υπαλλήλων και για τον περιορισμό των μεταθέσεων) δεν εκδόθηκαν ποτέ από τον Πρόεδρο και εξήγηση γι’ αυτό δεν δόθηκε, ούτε αποκαταστάθηκε η παράλειψη.

Πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 14/5 η τρίτη συνεδρίαση του ΔΣ της ΕΛΜΕ Λέσβου. Παρόντα έξι μέλη του ΔΣ, απών ο Α. Κουτσαντώνης (ΔΑΚΕ). Παρούσες και συναδέλφισσες γαλλικών και γερμανικών για το ζήτημα της κατάργησης της επιλογής της β΄ ξένης γλώσσας στα γυμνάσια.

Βασική παρατήρηση που έχουμε να κάνουμε από τη διαδικασία- την πρώτη μετά την εκλογή προεδρείου- είναι ότι ο νέος πρόεδρος δεν έδειξε καμία διάθεση συζήτησης, συνεργασίας και διαλόγου, αντίθετα εμφανίστηκε στη συνεδρίαση οχυρωμένος πίσω από μια αντίληψη που θεωρεί ότι ο ρόλος του δεν είναι να παίρνει πρωτοβουλίες για την υπεράσπιση των συλλογικών συμφερόντων του κλάδου και την δυναμική διεκδίκηση αιτημάτων αλλά ένας ρόλος εκπροσώπου της Διοίκησης στον συνδικαλισμό και κυβερνητικού αμύντορα απέναντι στις διεκδικήσεις συναδέλφων και στον πολιτικό λόγο των αριστερών παρατάξεων. Γι’ αυτό και ο εκνευρισμός και οι υψηλοί τόνοι, γι’ αυτό και η απαράδεκτη διαδικασία παράλληλων μονολόγων που επέβαλλε.

Επί της ουσίας:

1. Ο Πρόεδρος κατήγγειλε την Αγωνιστική Παρέμβαση για την προ-δημοσιοποίηση της άτυπης ημερήσιας διάταξης της συνεδρίασης. Πήρε φυσικά την απάντηση ότι τόσο η ημερήσια διάταξη, όσο και τα πρακτικά των συνεδριάσεων όχι μόνο μπορούν να δημοσιοποιούνται αλλά επιβάλλεται, προκειμένου όλοι οι συνάδελφοι να ενημερώνονται για τα θέματα που συζητάει το ΔΣ καθώς και για τις θέσεις των παρατάξεων. Επιπλέον, ο λόγος της δημοσιοποίησης ήταν η κριτική μας στην απουσία από την ημερήσια διάταξη του κορυφαίου γεγονότος που θα έπρεπε να έχει απασχολήσει την ΕΛΜΕ, του Μεσοπρόθεσμου Προγράμματος και της απεργίας της 15ης Ιουνίου. Για αυτήν την παράλειψη ο Πρόεδρος δεν είχε να δώσει καμιά σαφή απάντηση. Το Μεσοπρόθεσμο ορίστηκε για την επόμενη συνεδρίαση και τα μέλη του ΔΣ δεσμεύτηκαν για την παρουσία τους στην απεργιακή κινητοποίηση της 15^ης Ιούνη. Το ποιοι ήρθαν και ποιοι απέργησαν έγινε αντιληπτό από όσους συμμετείχαν στην πορεία.

Απεργία στις 15 Ιούνη: Λαϊκός ξεσηκωμός. Ως εδώ με την κοινωνική λεηλασία!

Κάλεσμα της Αγωνιστικής Παρέμβασης για την 24 απεργία στις 15 Ιούνη. Κατεβάστε το σε pdf από εδώ

Φτάνει ως εδώ με την κοινωνική λεηλασία!

Λαϊκός ξεσηκωμός ενάντια σε κυβέρνηση-τρόικα-κεφάλαιο!

➢ Θα αφήσουμε μια κυβέρνηση που μετράει το χρόνο ανάποδα να υποθηκεύσει το παρόν και το μέλλον της κοινωνίας;

Αυτές τις μέρες στην πλατεία Συντάγματος, σε κάθε πλατεία της Αγανάκτησης, οι χιλιάδες που συγκεντρώνονται δείχνουν ότι η κυβέρνηση και η πολιτική ΠΑΣΟΚ-ΕΕ-ΔΝΤ δεν έχουν κανένα στήριγμα. Αυτές τις μέρες κάθε εκπαιδευτικός βρίσκεται μπροστά σε κρίσιμα ερωτήματα:

• Η κυβέρνηση με το Μεσοπρόθεσμο Πρόγραμμα, ένα Μνημόνιο II ουσιαστικά, επιχειρεί να επιβάλλει μια εποχή κοινωνικής βαρβαρότητας, καθώς όσα ξέραμε ως σήμερα ως δημόσια αγαθά και κοινωνικά δικαιώματα, μετατρέπονται σε εμπορεύματα και ξεπουλιούνται κοψοχρονιά σε πολυεθνικές. Αυτές θα τα παρέχουν μόνο αν τις συμφέρει και σε τιμές που θα τις συμφέρει. Θα δεχτούμε μια υποδομή ζωτικής σημασίας για την κοινωνία να παραδοθεί στην κερδοσκοπία των ιδιωτών; Θα δεχτούμε ότι είναι λογικό, σήμερα στον 21^ο αιώνα, μια οικογένεια, ένα χωριό, μια γειτονιά να μην έχει νερό γιατί «δεν συμφέρει» μια εταιρία;

Η 2η ξένη γλώσσα υπό διωγμό. Κινητοποίηση στη Μυτιλήνη την Παρασκευή 10/6

Ανακοίνωση της Αγωνιστικής Παρέμβασης για την κινητοποίηση στη διεύθυνση δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης την Παρασκευή 10/6 (συγκέντρωση 1.00 μμ στα Κεντικά. Λύκεια) και τη σχετική στάση εργασίας της ΟΛΜΕ:

Με την επιλογή αυτή του υπουργείου εγκαινιάζεται η εκδίωξη των εκπαιδευτικών των ξένων γλωσσών από τη δημόσια εκπαίδευση καθώς προβλέπεται δραματική μείωση των οργανικών θέσεων.

Η επιχείρηση κατεδάφισης της δημόσιας και δωρεάν εκπαίδευσης από την κυβέρνησης της τρόικας συνεχίζεται… Στόχος αυτή τη φορά η διδασκαλία της δεύτερης ξένης γλώσσας (μετά τα αγγλικά) σε δημοτικά και γυμνάσια. Με πρόσφατες υπουργικές αποφάσεις το Υπουργείο «Παιδείας» καταργεί τη δυνατότητα επιλογής της δεύτερης ξένης γλώσσας που είχαν οι μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ Δημοτικού και των τριών τάξεων του Γυμνασίου και επιβάλλει ουσιαστικά τη δημιουργία αποκλειστικά «γαλλόφωνων» ή «γερμανόφωνων» σχολείων. Έτσι, με την απόφαση αυτή ο μαθητής- για τον οποίο, υποτίθεται, κόπτεται πρώτα απ’ όλα το Υπουργείο- έχει δύο επιλογές (σύμφωνα πάντα με το υπουργείο): είτε να εγκαταλείψει το σχολείο του σε αναζήτηση κάποιου άλλου που θα έχει επιβιώσει η γλώσσα που μάθαινε, είτε να πάρει απαλλαγή από το μάθημα και να μάθει την ξένη γλώσσα στο φροντιστήριο!

Επιπλέον, με την επιλογή αυτή του υπουργείου εγκαινιάζεται η εκδίωξη των εκπαιδευτικών των ξένων γλωσσών από τη δημόσια εκπαίδευση καθώς προβλέπεται δραματική μείωση των οργανικών θέσεων, ενώ η εξέλιξη αυτή αποτελεί και μια πρόβα για την κατάργηση και άλλων ειδικοτήτων από τη δημόσια εκπαίδευση (περιμένουμε τις εξελίξεις για τα Αθλητικά, τα Μουσικά και το Νέο Τεχνολογικό Λύκειο).

Κάλεσμα προς τους γονείς από τους καθηγητές γαλλικής και γερμανικής γλώσσας

Ανοιχτή επιστολή-κάλεσμα προς τους γονείς από την Πρωτοβουλία καθηγητών γερμανικής και γαλλικής γλώσσας Ν. Λέσβου:

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες ,

Σας ενημερώνουμε ότι το Υπουργείο Παιδείας αποφάσισε αυθαίρετα και αιφνιδιαστικά λίγο πριν από τη λήξη του σχολικού έτους ότι από το επόμενο σχολικό έτος τα παιδιά σας, στο Δημοτικό και στο Γυμνάσιο, δεν θα έχουν πλέον δικαίωμα να επιλέξουν και να διδαχθούν τη δεύτερη γλώσσα της προτίμησής τους, όπως ίσχυε μέχρι τώρα. Θα υποχρεωθούν αναγκαστικά να διδαχθούν τη γλώσσα που θα αποφασίσει η πλειοψηφία των μαθητών (Γαλλικά ή Γερμανικά) ή που θα επιβληθεί στην τελική φάση της διαδικασίας χαρακτηρισμού του σχολείου τους από τη Διοίκηση. Άρα, ακόμα και η υποτιθέμενη δυνατότητα «επιλογής»  είναι ανύπαρκτη!